Hvis praktiserende læger stillede os forældrespørgsmål ved vores årlige kontrolbesøg, er det sikkert at sige, at skærmtid ville være et af de emner, der mest sandsynligt vil inspirere til et bluff (i bedste fald en halv sandhed). Men når det kommer til at rangere former for medier fra bedst til værst, hvordan sammenligner videospil sig med standard børneshow? Er mediet virkelig i sagens natur usundt for børn, eller er det oftere end ikke blot en harmløs – måske endda gavnlig – måde at engagere sig på? Sandheden vil sandsynligvis lyde bekendt, da det er en, der gælder for mange forskellige forældrebeslutninger: Hvorvidt videospil har en negativ eller positiv indvirkning afhænger af en række faktorer, ikke mindst det pågældende barns personlighed.
Når det er sagt, når det kommer til at opnå den afbalancerede tilgang til forældreskab, vi alle stræber efter, er viden magt. Læs videre for at modtage nogle kerner af visdom fra tre mødre, en teenager og klinisk psykolog Dr. Bethany Cook - som alle har noget at sige om børn, der spiller videospil. Det komplette billede kan måske bare hjælpe dig med at komme til din egen konklusion.
opskrifter på sen aftensnack
Hvad mødrene siger
Uafgjort er ubestrideligt, men hvordan har forældre det med, at denne adspredelse bliver en del af deres børns dagligdag? Vi spurgte tre mødre - Laura (mor til en 7-årig), Denise (mor til to børn på 8 og 10 år) og Addy (mor til en 14-årig) om, hvor de står. Her er hvad de havde at sige.
Spørgsmål: Ser du potentiale for, at besættelse (dvs. vanedannende tendenser) udvikler sig omkring at spille videospil? Er et sundt forhold til mediet muligt?
Laura: Jeg vil sige, at min søn har et ret sundt forhold til videospil. Vi har aldrig været nødt til at håndtere raserianfald, når det er tid til at stoppe med at spille ... og han beder faktisk oftere om tv end videospil.
Denise: Jeg tror bestemt, at videospil er designet til at blive afhængige af børn. For eksempel kan mine børn godt lide at spille en, der hedder Roadblocks, og jeg ved, at spillet i det væsentlige belønner dem [med præmier, point osv.] for at spille mere.
Addy: Min 14-årige søn bliver helt besat af mediet. Som en travl enlig mor er det let at glemme, at timerne er glidet af sted med ham, tap, tap, tapper derinde. Jeg forsøger at forstå, hvor let det er for teenagehjernen, som er uformet, at blive trænet til at bruge mere og mere tid på platformen. Og for ikke helt at forvente, at min sårbare teenager alene er i stand til at modstå, hvad der er et højt udviklet, big business-forsøg på at fange ham – for min første reaktion på vanedannende brug af videospil er selvfølgelig dig. gjorde. HVAD?
Spørgsmål: Hvad er nogle bekymringer, du har omkring børn, der spiller videospil, og den form for stimulering, de giver?
Laura: Der er et element af...bare så megen stimulation, sådan hurtig belønning – øjeblikkelig tilfredsstillelse – og det bekymrer jeg mig bestemt om, da det er så langt fra virkeligheden. Vi spiller også nogle kampe, der er lidt hårde, så jeg kan se frustrationen. Jeg føler, at der er en mulighed for at arbejde gennem disse følelser, men hvis vi ikke vidste, hvordan vi skulle støtte ham, kan jeg se, hvordan det kunne være en negativ følelsesmæssigt.
Denise: Jeg kan bestemt ikke lide graden af øjeblikkelig tilfredsstillelse. Mange af spillene involverer også at bruge penge til at købe ting, og jeg føler mig bekymret over, at børn har den slags transaktionsoplevelser i så ung en alder. Generelt synes jeg, at videospil roder mere med hjerner sammenlignet med tv-shows.
Addy: Jeg har virkelig været nødt til at lære på den hårde måde at sætte grænser, og det er en løbende forhandling. I begyndelsen af COVID, for eksempel, da alle beskæftigede sig med vores bekymringer big-time, opdagede jeg, at han ... havde opkrævet et astronomisk beløb på køb i appen ved hjælp af et kreditkort, som jeg havde knyttet til kontoen for første abonnement. Derefter tog jeg hans videospil fra mig i flere måneder, og nu er han ved at falde tilbage i det. Der bør være en advarselsmærkat på videospilsæsker: Mange forældre ved ikke, at mange videospil, medmindre du fravælger det, giver spilleren mulighed for at bruge et kreditkort (som de kræver til indledende spil til et nominelt gebyr) for at foretage yderligere køb i appen. Med hensyn til adfærd har jeg bemærket, at når han lige har spillet videospil uden pause, bliver han irritabel og super utålmodig.
Spørgsmål: Har du pålagt nogen regler med hensyn til tid brugt på at spille videospil, eller synes du, at dine børn selvregulerer ret effektivt?
Laura: Vores regler er, at [min søn] kun kan spille i 30 til 45 minutter på en dag, hvis han spiller for sig selv. Vi tillader ham heller ikke at spille online, så han interagerer aldrig med andre mennesker, mens han spiller...vi føler bare, at der er for stor sikkerhedsrisiko ved det. Da vi kun lader ham spille i kort tid, fortæller vi ham, at han skal slukke for det, før han gør det på egen hånd... men jeg føler ikke, at han er besat for meget over spillene.
Denise: Vi er afhængige af visuelle timere, så børnene ved, hvornår det er tid til at stoppe med at lege. Rutiner er også en stor faktor, når det kommer til at kontrollere mængden af tid, de bruger på videospil.
Addy: Når [min søn] får en ny videospilkonsol til jul, vil jeg styre den med Cirkel , en slags afbryderkontakt, som jeg kan bruge til at slukke for hans elektroniske enheder på afstand. Jeg er ikke sikker på, hvad mine regler vil være for fremtiden, jeg arbejder sammen med en forældrecoach for at udvikle nogle regler omkring karakterer og gøremål, der skal opretholdes sammen med videospilprivilegier.
Spørgsmål: Hvilke fordele tror du, videospil kan give, hvis nogen?
Laura: Jeg føler, at der er fordele ved at spille spillene. De spil, vi spiller, involverer en masse problemløsning, målopfyldelse. Jeg synes, det er rigtig godt for hånd-øje-koordination - han spiller nogle tennisspil. Og der er beslutningstagning: I Pokémon-spillet skal han beslutte, hvordan han bruger sine point til at købe værktøjer og tage sig af sine Pokémons. Jeg kan også godt lide, at det er en lille smule mere interaktivt end fjernsyn.
Denise: Mine børn leger med venner, så de kan bruge chatfunktionen, mens de spiller, og jeg synes, at den sociale dimension generelt er en positiv ting, især under pandemien, hvor alle går glip af det. Mine to børn spiller også spillene med hinanden [samtidigt på separate skærme], og det giver en interaktiv oplevelse mellem søskende.
Addy: Især under karantæne er der mindre mulighed for en teenager til at socialisere, og videospil er måden, hvorpå vennegrupper alle kan socialisere på afstand. Så det har gjort min teenager mindre isoleret. Det er en del af hans ryster af online tidsfordriv, herunder en app, hvor han finder tilfældige teenagere over hele landet at skændes om politik med - og min teenager har fortalt mig om samtaler, han har haft med andre teenagere med forskellige politiske holdninger, så det tror jeg er godt?
Teenager's Take
Så hvad har en teenager at sige, når de stillede lignende spørgsmål om emnet? Den 14-årige videospilsfan, vi har interviewet, mener, at mediet bestemt kan være lærerigt, og nævner Call of Duty som et eksempel - et spil, som han tilskriver, at han lærte ham meget om tidligere præsidenter og visse historiske begivenheder som den kolde krig. Men da han blev spurgt, om videospil har potentialet til at være problematiske, var han ikke tvetydig: 100 procent ja, jeg tror ikke på, at det forårsager vold, men det er bestemt vanedannende. Han kommenterede også hans personlige kampe med mådehold, når han spillede tidligere - en oplevelse, der utvivlsomt informerer hans mening om, at forældre bør pålægge tidsbegrænsninger: Tre timer om dagen for børn på 14 år og ældre, og under den alder, en time om dagen.
Et professionelt perspektiv
Interessant nok løber psykologens holdning på mange måder parallelt med perspektiverne hos de forældre og det barn, vi talte med. Ligesom de fleste ting i livet, har videospil potentialet til at være både gode og dårlige, siger Dr. Cook. Når det er sagt, kommer hendes neutrale holdning med en vigtig advarsel: Forældre bør være forsigtige med vold i videospil, da denne type indhold kan resultere i desensibilisering, en effekt, hvorved børn bliver mindre og mindre følelsesmæssigt reaktive over for negative eller afersive stimuli. Med andre ord, hvis du ønsker, at dit barn skal genkende forfærdelige ting for, hvad de er, skal du sørge for, at sådant materiale ikke dukker op så ofte i videospil, at det bliver normaliseret.
Ud over det, bekræfter Dr. Cook, at potentialet for afhængighed er reelt: den menneskelige hjerne er kablet til at kræve forbindelse, øjeblikkelig tilfredsstillelse, en oplevelse i højt tempo og uforudsigelighed; alle fire er tilfredse i videospil. Slutresultatet? At spille videospil oversvømmer hjernens fornøjelsescenter med dopamin - en unægtelig behagelig oplevelse, der ville få de fleste til at ønske mere. Alligevel behøver videospil ikke at blive afskrevet som en slags farligt stof, der skal undgås for enhver pris. Afhængigt af hvilken type spil dit barn interagerer med, kan mediet faktisk være berigende. Ifølge Dr. Cook kan videospil bidrage til forbedret koordination, opmærksomhed og koncentration, problemløsningsevner, visuospatial kognition, øget behandlingshastighed, forbedret hukommelse, i nogle tilfælde fysisk kondition, og de kan være en stor kilde til læring.
Bundlinie? Videospil er en blandet sag - så hvis du beslutter dig for at give dit barn lov til at spille dem, skal du være forberedt på at tage det dårlige med det gode (og sæt nogle solide grænser for at vippe vægten mod det sidste).
RELATEREDE: 5 tegn på, at dit barns sociale medievane er blevet giftig (og hvad du kan gøre ved det, ifølge eksperter)
