Når det kommer til, hvordan dit barn leger, viser det sig, at det ikke kun er sjov og leg. Ifølge sociolog Mildred Parten Newhall , der er seks karakteristiske stadier af leg fra spædbarnsalderen til førskolealderen – og hver af dem giver dit barn mulighed for at lære værdifulde lektioner om sig selv og verden. At stifte bekendtskab med disse forskellige former for leg kan hjælpe dig med at føle dig tryg ved dit barns adfærd (Hey, den togbesættelse er normal!) plus at vide, hvordan du bedre kan engagere dig med ham eller hende.
RELATEREDE: 8 måder at komme i kontakt med dine børn på, når du hader at lege
Andy445/Getty ImagesUbesat leg
Kan du huske, da din nul til to-årige var helt glad for at sidde i et hjørne og lege med sine fødder? Selvom det måske ikke ser ud til, at hun laver meget af noget, har din tøs faktisk travlt med at indtage verden omkring hende ( åh, tæer!) og observerer. Ubesat leg er et vigtigt skridt, der vil sætte hende klar til fremtidig (og mere aktiv) legetid. Så måske gem det dyre nye legetøj til, når hun er lidt mere interesseret.
ferrantraite/Getty ImagesEnsom leg
Når dit barn er så vild med at lege, at hun ikke lægger mærke til nogen anden, er du gået ind i den ensomme eller uafhængige legefase, som normalt dukker op omkring år to og tre. Denne form for leg varierer meget afhængigt af barnet, men det kan være, når dit lille barn sidder stille med en bog eller leger med sit yndlingstøjsdyr. Ensom leg lærer børn at underholde sig selv og være selvforsynende (plus giver dig et dyrebart øjeblik for dig selv).
Juanmonino/Getty ImagesTilskuerspil
Hvis Lucy ser andre børn løbe op ad rutsjebanen 16 gange, men ikke deltager i det sjove, skal du ikke bekymre dig om hendes sociale færdigheder. Hun er lige kommet ind på scenen med tilskuerlege, som ofte sker samtidig med ensom leg og faktisk er et vigtigt første skridt mod gruppedeltagelse. (Tænk på det som at lære reglerne, før du hopper direkte ind.) Tilskuerspil finder typisk sted i alderen to og et halvt til tre og et halvt.
asiseeit/Getty ImagesParallelt spil
Du ved, at dit barn er i denne fase (typisk mellem to og et halvt og tre et halvt år), når han og hans venner leger med det samme legetøj ved siden af hinanden men ikke med hinanden. Dette betyder ikke, at de er veninder. Faktisk har de sandsynligvis en bold (selvom et mit legetøj! raserianfald er uundgåeligt - undskyld). Her er, hvad han lærer: Hvordan man skiftes til, er opmærksom på andre og efterligner adfærd, der virker nyttig eller sjov.
FatCamera/Getty ImagesAssociativ leg
Denne fase ligner parallel leg, men er karakteriseret ved dit barns interaktion med andre uden koordination (og forekommer typisk mellem tre og fire år). Tænk: to børn, der sidder side om side og bygger en Lego-by...men arbejder på deres egne individuelle bygninger. Dette er en fantastisk mulighed for at introducere værdifulde færdigheder som teamwork og kommunikation. (Se, hvordan dit tårn passer så fint oven på Tylers tårn?)
FatCamera/Getty ImagesSamarbejdsleg
Når børn endelig er klar til at lege sammen (typisk omkring det tidspunkt, hvor de starter i skole i en alder af fire eller fem), har de nået den sidste fase af Partens teori. Det er, når holdsport eller gruppepræstationer bliver meget sjovere (for børn, der leger og for forældre, der ser på). Nu er de klar til at anvende de færdigheder, de har lært (som socialt samvær, kommunikation, problemløsning og interaktion) til andre dele af deres liv og blive fuldt fungerende minivoksne (nå, næsten).
RELATEREDE: Sutter versus tommelfingersutning: To børnelæger lyder af, hvilket er det største onde
